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运用夸张的手法描写厚的句子汇总(推荐30句)

2024-10-31 13:27:12分类:新闻浏览量(

摘要:爱是一种残忍,只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。 以下是关于《运用夸张的手法描写厚的句子》的说说句子。运用夸张的手法描写厚的句子一、秋天...

爱是一种残忍,只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。 以下是关于《运用夸张的手法描写厚的句子》的说说句子。

运用夸张的手法描写厚的句子

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一、秋天匆匆离去,冬天的脚步近了。天气越发寒冷,人们穿上了厚厚的衣服,路上的行人少了,替代他们的是枯黄的树叶。大树们好像没有衣服穿似的赤裸裸地站在大马路两旁。有的小树经不起冬天的摧残,早在初冬的时候就“夭折“了。冬天,你好呀~

二、这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

三、月光撒下,如烟似雾地笼罩着大地,给大地盖了一层厚厚的白雾,给庄稼罩上了轻纱的梦。

四、早上起来,冬雾弥漫,雾散之后,立即出现了一幅美景,那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊,微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

五、宽厚的肩背挡住寒流,冬天似乎已逝。

六、冬天的早晨,是寒冷的。寒风呼呼的吹着,吹到脸上如同刀割样疼,出行的人们都戴上厚厚的帽子,穿上了暖和的棉衣。《运用夸张的手法描写厚的句子》

七、 我们不得不分离,轻声地说声再见;心里存着感谢,感谢你曾给我一份深厚的友谊。

八、雪还在下,他仿佛要把整个世界变成白色的王国。树枝上盖着厚厚的积雪,像神话故事里华美的珊瑚;房屋上涂满了白色的奶油,孩子们欣喜的转来转去。而地上,更是铺上华丽的地毯,白色,纯洁,高贵,让人不忍践踏。

九、低处的田地里,稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。

十、过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。

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十一、秋天已到,虽然还未在福州感遭到这般凉意,但是却不免会思念起家乡的秋天,这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?放几张秋天的景色图片和几句古人描写秋天的诗词,权当抒发自己的思念。

十二、  描写登高望远的诗句 3三年客里两重九,去年却得登高友。——杨万里《九日落莫忆同施少才集长沙》《运用夸张的手法描写厚的句子》

十三、连雨不知春去,一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》描写夏天景色的古诗

十四、  描写春天的诗句3春风何处好,憋殿饶芳草。

十五、为了赚钱再买辆车,祥子为杨宅拉起了包月,但他不堪忍受侮辱,愤怒地将钱摔在杨太太的脸上。这段精彩的描写,突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求,丰富了人物的性格。

十六、描写星空的词语此刻是那么的宁静,安详,树叶在沙沙作响,星星在不停地眨着眼睛.

十七、描写玫瑰花的优美句子或段落1夏天,玫瑰花绽开着艳丽的花朵。它含苞待放时,上面露出一点小花苞,像一个小樱桃。它盛开时,像小皮球上面有几片又小又漂亮的叶子一样,圆圆的。

十八、描写身体状况愈来愈差的词语有:每况愈下、米水难进、气若游丝、秋叶飘零、风烛残年、行动滞缓、步履蹒跚、眼神涣散、奄奄一息、骨瘦如柴。

十九、  描写秋天荷花的诗句2风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。——杜甫《狂夫》

二十、眼前只见白茫茫的一片,咫尺之外,什么也看不清,恍若置身于缥缈的蓬莱仙境一般。描写雾的唯美句子

二十一、鹅毛赠千里,所重以其人;鸭脚虽百个,得之诚可珍。

二十二、脸上的泪还未干,我终于知道了什么叫情何以堪。

二十三、人生三为:和为贵,善为本,诚为先。人生三大目标:有所爱,有所望,有所为。

二十四、你给我搭了一座走出深渊的桥,我送你一段刻骨铭心的爱。

二十五、如果可以的话,我只愿你一人的逗逼!

二十六、遇到了这样的你,并爱上了你,却与你如此分离,真对不起。遇到了这样的你,并爱上了你,却与你如此分离,真对不起。

二十七、(五十二) 请将昨日的痛苦变成一场恶梦,忘了它。请将今天的快乐变成一段回忆,珍藏它。请将明朝的憧憬变成一种动力,追随它。

二十八、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。运用夸张的手法描写厚的句子。

二十九、闺蜜不一定是最漂亮的人,但肯定是一个使你的生活变漂亮的人。

三十、岁月如光,时间似水。转眼间,四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了,在学校中到处寻找着老师的身影,但怎么也没找到。后来,不知是谁说:“陈晓燕老师去中学了!”我们大惊,这句话就似晴天霹雳,让我们难以承受;这句话又如一根针,深深地扎在我们心中。从此,我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想,怕一想心里就会一阵阵痛。运用夸张的手法描写厚的句子。

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